ライトワーカー講座:「模倣」ではなく「創造」を

「模倣(コピー)」と「創造」について 学校の美術などの授業において、 私たちはどれだけ正確に「模倣(コピー)」できるかを追求させられます。 絵が上手かどうかは、 「どれくらい人物や花が描けているのか?」 といった基準で測 …

もっと読む